Chorégraphie de haut vol : du trampoline à l’acronet
Programme version: 1
Next date
4/12/27Type of training
Face-to-faceTraining duration
30 hours (5 days)Accessibility
YesChorégraphie de haut vol : du trampoline à l’acronet
Lors de sa formation au CNAC, Damien Droin élabore un grand trampoline en suspension, qu’il nomme Acronet (toile tendue de 60 m2 conçue avec un filet de pêche). En requestionnant sans cesse cet agrès, il développe des scénographies hors normes, crée des univers imaginaires et revendique un langage poétique visuel avec des chorégraphies de haut vol. Cette masterclass propose à chaque participant d’expérimenter où perfectionner cette pratique acrobatique aérienne au croisement du cirque, de la danse et du sport de haut niveau. Elle explore le moment où le trampoline cesse d’être un agrès pour devenir un outil dramaturgique. Dates : du 12 au 16 avril 2027 Inscription : Avant le 1er février 2027 Débouchés professionnels : Les compétences acquises sont mobilisables au sein de compagnies de cirque, de structures de création, ou dans le cadre de projets artistiques. Suite de parcours : Aucune
Objectives of the training
- Explorer et adapter leur vocabulaire acrobatique aux spécificités de différents dispositifs de voltige : trampoline, trampomur et Acronet.
- Transformer une matière acrobatique en matière d’écriture, en jouant sur les trajectoires, les rythmes, les suspensions, les chutes et les qualités de mouvement.
- Composer une séquence chorégraphique en articulant technique acrobatique, espace, musicalité et intention.
- Développer des outils de recherche et de composition permettant de prolonger de manière autonome une démarche d’écriture autour de la voltige.
Profile of beneficiaries
- Artiste de cirque ayant une expérience confirmée dans le spectacle vivant
- Disposer d’une bonne condition physique, compatible avec les exigences corporelles du travail au trampoline
Training content
La voltige comme matière première
- Travail technique sur trampoline, trampo-mur.
- Gestion des trajectoires, impulsions, réceptions et suspensions.
- Exploration des différentes qualités de rebond, d’envol et de chute.
- Rapport au risque, à l’engagement et à la maîtrise du mouvement.
De l’agrès au dispositif scénographique
- Transformation du mouvement selon la configuration de l’espace.
- Expérimentation de différentes hauteurs, orientations et inclinaisons.
- Relation entre le corps et le dispositif : partenaire, contrainte, obstacle ou paysage.
- Recherche de trajectoires et de situations physiques nouvelles.
De l’acrobatie à l’écriture chorégraphique
- Transformation d’une figure ou d’une séquence technique en matière d’écriture.
- Composition à partir de la répétition, de la variation, du rythme et de la rupture.
- Travail sur les notions d’envol, de chute, de suspension et de gravité.
- Construction de courtes séquences individuelles et collectives.
Recherche et composition
- Improvisations guidées à partir de contraintes physiques et scénographiques.
- Développement d’un vocabulaire personnel.
- Mise en commun des recherches et composition de courtes formes.
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Feuille d'émargement
- Certificat de réalisation
- Bilan collectif à chaud
- Fiche d'évaluation des compétences
Technical and educational resources
- Méthode pédagogique : Observation, description, répétition, analyse et discussion, exercices pratiques encadrés et improvisés. Atelier de recherche autour du trampoline
- Centre de ressources (documents, ordinateurs, vidéothèque) pour la théorie
- Espace à la disposition des stagiaires : salle équipée pour le trampoline (longes, trampoline, tapis...).
Quality and satisfaction
Training location
Reception capacity
Login delay
Accessibility
Avant tout démarrage de formation, nous nous assurons que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap, ou ayant une particularité à prendre en considération. Aussi, merci de contacter notre référente handicap: Emmanuelle Mas – handicap@cnac.fr afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours.