CQP accrocheur-rigger

Formation créée le 20/01/2025. Dernière mise à jour le 21/10/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
7,0/10 (6 avis)

Prochaine date

02/02/2026

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

189 heures (27 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

CPF #RNCP37847
Net de TVA
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CQP accrocheur-rigger


Pour les besoins d'un spectacle, l'accrocheur-rigger, lève et décroche des matériels permettant l'installation d'appareillages (lumière, son, vidéo, décor ...), d'agrès ou de personnes (artiste en vol). Pour réaliser sa mission, l'accrocheur rigger exerce des fonctions de préparation et d'organisation, de traçage au sol et positionnement en hauteur, de montage et de démontage des matériels, de contrôle et de maintenance. Il travaille au sol et en hauteur à partir du cahier des charges et d'un plan d'accroche. Au sein d'une équipe, il gère toutes les installations en sécurité en respectant les normes et les règles de l'art. Cette formation se compose de 3 blocs de compétence : Bloc 1 : Travail en hauteur et travaux sur corde dans le spectacle Bloc 2 : Préparation et organisation de l’accroche et du levage du spectacle Bloc 3 : Montage, exploitation et démontage des systèmes d’accroche-levage du spectacle Les candidats au CQP Accrocheur-Rigger pouvant justifier de l’obtention d’un CQP Cordiste (de niveau 3) ou d’un CQP Technicien cordiste (de niveau 4), sont dispensés d’obtenir le bloc de compétences BC01 : « Travailler en hauteur dans le spectacle ». Dates: Bloc 1 - du 02 au 06 février 2026 - 35h Bloc 2 et 3 - du 09 février au 10 mars 2026 - 154h Inscription : Avant le 15 décembre 2025

Objectifs de la formation

  • Appliquer des mesures de sécurité collectives et individuelles au sol et en hauteur
  • Mettre en sécurité et prévention des risques au sol et en hauteur
  • Se déplacer en hauteur
  • Installer un poste de travail en hauteur
  • Intervenir sur les premier secours en hauteur
  • Comprendre le vocabulaire de l’environnement de travail, les gestes de communication utilisés en accroche et levage et les moyens de communication.
  • Analyser une prestation de montage et de démontage d’accroche à partir d’un cahier des charges
  • Organiser son activité d’accroche/levage au sol et en hauteur. Calculer et indiquer les charges à accrocher et lever
  • Tracer au sol et positionnement en hauteur des points d’accroche conformément au plan. Valider du traçage
  • Préparer et ranger le matériel d’accroche/levage
  • Décharger et charger du matériel d’accroche/levage
  • Manipuler les systèmes de levage en hauteur
  • Réaliser un montage et un démontage des systèmes d’accroche/levage au sol et en hauteur
  • Régler et vérifier les systèmes d’accroche/levage
  • Appliquer les procédures et les méthodes de contrôle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Techniciens intermittents du spectacle
  • Salariés des structures culturelles
  • Agents de collectivités territoriales
Prérequis
  • Habilitation électrique BS et BE manœuvre
  • Brevet de Sauveteur Secouriste du Travail en cours de validité
  • Savoir compter, lire et écrire français

Contenu de la formation

Travailler en hauteur dans le spectacle
  • Historique / Cadre réglementaire et normatif.
  • Appliquer les règles de protections collectives et individuelles.
  • Appliquer les dispositions réglementaires et normatives liées au travail en hauteur.
  • S’équiper et se mettre en sécurité avec ses équipements de protection individuelle
  • Déterminer sa position de travail en sécurité au sol ou en hauteur, en respectant les règles de protection collectives.
  • Adopter les bons gestes et postures dans le contexte de travail en hauteur et sur corde pour éviter la fatigue, les tensions, les chutes et les blessures.
  • Sécuriser la manipulation et la manutention des charges au sol et en hauteur.
  • Alerter oralement lors de situations critiques en français et en anglais.
  • Définition du vocabulaire de l’environnement de travail : glossaire technique et gestes de communication utilisés en accroche et levage ; Description du fonctionnement des moyens de communication (talkiewalkie, intercom), glossaire technique et vocabulaire anglais adapté au rigging.
  • Adapter son intervention à son état physique et psychique au quotidien.
  • Définir les moyens adéquats d’accès, de positionnement, de retrait et d’évacuation (nacelle, gril, poutres, corde…).
  • Monter et/ou descendre sur corde pour accéder aux zones de travail.
  • Se placer et se déplacer en hauteur.
  • Prévenir les secours et sécuriser le périmètre
  • Rejoindre la victime, consciente ou inconsciente, pour la secourir et l’évacuer en hauteur ou sur corde.
  • Met en œuvre les techniques SIMPLES d’évacuation.
Préparer l'accroche et le levage d'un spectacle
  • Analyser le cahier des charges, le plan d’accroche, et le plan de prévention du lieu en lien avec l’accroche / levage.
  • Evaluer la faisabilité des demandes de changement artistiques et/ou de la production, notamment les risques induits en matière de travail en hauteur et les mesures de prévention à mettre en place.
  • Prendre en compte les contraintes communiquées par le lieu et la production
  • Identifier des points d’accroche et d’ancrage à mobiliser et des supports pouvant être mis en place
  • Identifier les étapes nécessaires au montage et au démontage du matériel eto rganiser son travail en respectant la planification générale prédéfinie et les règles de sécurité.
  • Définir les zones de travail et de sécurité.
  • Calculer la répartition des charges admissibles d’une structure
  • Déchiffrer le cahier des charges admissibles d’une structure existante.
  • Définir et noter le type d’accroche et la longueur des élingues attendus au sein du tracé.
  • Repérer les structures porteuses et leurs caractéristiques
  • Procéder au tracé métré sur le sol des différents points d’accroche et du matériel à accrocher, à partir du plan d’accroche
  • Utiliser les signes conventionnels et les outils de traçage.
  • Proposer des solutions techniques aux équipiers, au chef rigger, et à la hiérarchie
  • Vérifier le traçage et corriger les erreurs. Rendre compte de ses choix et les faire valider par le chef rigger.
  • Identifier le matériel d’accroche/levage, leurs caractéristiques et leurs règles d’utilisation, en déduire le matériel d’accroche nécessaire à partir du plan d’accroche et des contraintes
  • Déterminer un élingage en calculant les longueurs nécessaires selon le type de montage.
  • Adapter les matériels, accessoires et agrès aux conditions d’utilisation, de montage et démontage, notamment pour les installations avec changement à vue.
  • Alerter ses responsables en cas de non disponibilité du matériel exigé en vue d’une acquisition, sous-traitance…
  • Décharger et préparer le matériel.
  • S’assurer des vérifications périodiques du matériel d’accroche/levage et de ses équipements de protection individuelle.
  • Vérifier visuellement l’état et de la disponibilité du matériel et de ses équipements de Protection individuelle (EPI)
  • Répartir et positionner le matériel sur les points de traçage.
  • Vérifier le matériel utilisé et signaler ceux défectueux.
  • Ranger et faire la mise en caisse de façon ordonnée le matériel utilisé sur le plateau ou dans les espaces de stockage.
Effectuer le montage, l’exploitation et le démontage des systèmes d’accrochelevage sur un spectacle vivant
  • Faire descendre (charger) des guindes depuis le gril vers les points du tracé au sol.
  • Faire remonter (appuyer) les élingues à partir des guindes en utilisant, si besoin, des poulies ou du matériel de levage.
  • Surveiller le déplacement de l’ensemble du matériel d’accroche et sécuriser les espaces au sol.
  • Assembler, attacher et ranger les élingues, filins, guindes …
  • Au sol, guider les riggers positionnés en hauteur au sein du gril dans la descente des guindes, en s’aidant notamment d’un pointeur laser.
  • En hauteur, rechercher et choisir les points d’accroche et les points d’accès, notamment à partir des informations communiquées par les riggers positionnés au sol.
  • Déterminer et réaliser le mode d’accroche adapté (Y, point droit, patte d’oie, cravate…).
  • Accrocher des matériels de levage et éventuellement des structures.
  • Participer aux opérations d’accroche/levage nécessaires pendant le spectacle.
  • Démonter le matériel d’accroche et éventuellement des structures.
  • En l’absence de chef rigger, coordonner son activité avec les autres équipes présentes sur le plateau sous la responsabilité de son supérieur hiérarchique
  • Avertir les équipes de la descente du matériel d’accroche en respectant les consignes de sécurité.
  • Contrôler le bon positionnement de chaque point d’accroche au fur et à mesure de la réalisation. Procéder aux ajustements nécessaires.
  • Vérifier les installations d’accroche levage dans leur ensemble et rendre compte de ses réalisations et activités au chef rigger et à ses équipiers, à sa hiérarchie.
  • Contrôler visuellement les installations de rigging faites par les autres intervenants (son, lumière…).
  • Vérifier les différentes manœuvres de matériel pendant le spectacle.
  • Procéder à la mise en sécurité des installations de rigging.
  • Définir les zones de mise en sécurité avant le retrait des dispositifs de sécurité.

Équipe pédagogique

- Responsable administratif : Mikael Millero - formations@cnac.fr - Référent handicap : Emmanuelle Mas – handicap@cnac.fr - Responsable pédagogique : Barbara Appert-Raulin - formations@cnac.fr Formateur(rice) : - Kévin DETEZ : Rigger - Jean-Charles LE GAC : Ingénieur de méthodes en mécanique (Cnac) - Issouf ZEMANI : Rigger - Cyril DUMAS : Rigger

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille d'émargement
  • Certificat de réalisation
  • Bilan collectif à chaud

Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthode pédagogique : Observation, description, répétition, analyse et discussion, exercices pratiques encadrés
  • Moyens techniques à la disposition des stagiaires : salles de cours ; boite noire ; piste de cirque et/ou chapiteau équipée de son et lumière ; espace technique
  • Matériels techniques pédagogiques adaptés

Qualité et satisfaction

Taux de réussite 2024 sur 7 stagiaires : 100% Satisfaction globale de la formation 2024 sur 57 % de réponses au questionnaire : Très bien 25% - Bien 75%
Taux de satisfaction des apprenants
7,0/10 (6 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Obtention du CQP Accrocheur-rigger
Modalité d'obtention
  • BC1 : 70 % minimum de bonnes réponses sont attendus au questionnaire à visée professionnelle et 4 compétences acquises minimum sur 7 et un maximum de 2 compétences non-acquises pour la Mise en situation professionnelle reconstituée BC2 : 70 % minimum de bonnes réponses sont attendus au questionnaire à visée professionnelle et 6 compétences acquises minimum sur 9 et un maximum de 2 compétences non-acquises pour la Mise en situation professionnelle reconstituée BC2 : 70 % minimum de bonnes réponses sont attendus au questionnaire à visée professionnelle et 5 compétences acquises minimum sur 8 et un maximum de 2 compétences non-acquises pour la Mise en situation professionnelle reconstituée
Détails sur la certification
  • BC1 : Questionnaire à visée professionnelle + Mise en situation professionnelle reconstituée (Une réalisation individuelle ou en binôme/trinôme des activités visées par le Bloc 1 et un échange de questions-réponses avec le jury d’évaluation permettant d’approfondir les compétences mises en œuvre lors de la mise en situation reconstituée, portant également sur les compétences n’ayant pu être évaluées Les candidats pouvant justifier de l’obtention d’un CQP Cordiste (de niveau 3) ou d’un CQP Technicien cordiste (de niveau 4), sont dispensés d’obtenir le bloc de compétences BC01 : « Travailler en hauteur dans le spectacle ». BC2 : Questionnaire à visée professionnelle + Mise en situation professionnelle reconstituée (Une réalisation individuelle ou en binôme/trinôme des activités visées par le Bloc 2 et un échange de questions-réponses avec le jury d’évaluation permettant d’approfondir les compétences mises en œuvre lors de la mise en situation reconstituée, portant également sur les compétences n’ayant pu être évaluées BC3 : Questionnaire à visée professionnelle + Mise en situation professionnelle reconstituée (Une réalisation individuelle ou en binôme/trinôme des activités visées par le Bloc 3 et un échange de questions-réponses avec le jury d’évaluation permettant d’approfondir les compétences mises en œuvre lors de la mise en situation reconstituée, portant également sur les compétences n’ayant pu être évaluées Le jury est composé obligatoirement de 3 personnes ne connaissant pas le candidat : - 2 professionnels : un professionnel représentant du collège employeurs (soit directeur d’entreprise, directeur technique, régisseur général) et un professionnel représentant du collège salariés (soit chef accrocheur-rigger, accrocheur rigger). - 1 responsable pédagogique de la formation. Parmi les trois membres du jury, figurent un technicien compétent en prévention des risques professionnels, un technicien compétent en réglementation ERP, et un technicien compétent en travail en hauteur.

Lieu

CNAC - Cirque historique 1 rue du cirque 51000 Châlons en champagne

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

Cette formation n'est pas accessible aux personnes en situation de handicap. Toutefois, vous pouvez contacter notre référente handicap, Emmanuelle Mas : handicap @cnac.fr. Elle pourra répondre à vos questions et nous pourrons étudier avec vous des solutions adaptées.

Prochaines dates

2 places restantes CQP accrocheur-rigger 2026
du 02/02/2026 au 10/03/2026 Châlons en champagne